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本文运用访谈法、文献资料法、探索研究法等研究方法运动教育模式下武术项目在中学教学中实施策略进行研究,建构了新的武术课程教育模式—"武术课程运动教育模式",划分为"练习阶段"、"季前阶段"、"正式阶段"、"季前阶段"和"季候阶段".得出武术"运动教育"模式,对于激发学生对体育的热情、终身体育的意识、习惯具有显著的效果.