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随着教育改革的不断推进,生本理念越来越受到重视.在小学语文阅读教学中贯彻生本理念,教师应充分尊重学生的学习主体地位,发挥自身的引导者作用,帮助学生提高语文阅读能力,培养学生的语文综合能力与学科核心素养.文章针对小学语文阅读教学中存在的问题,提出重视生本理念、指导实践为先等策略,希望为小学语文教师在教学中实践生本理念、提高阅读教学效果提供借鉴.