【摘 要】
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提高学生学习积极性的关键在于充分调动学生的主观能动性,在于学生学习兴趣的培养。课堂和课本是学生接受知识的主要场所和渠道。因此,充分利用课堂这一方小天地,以乐为主线,
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提高学生学习积极性的关键在于充分调动学生的主观能动性,在于学生学习兴趣的培养。课堂和课本是学生接受知识的主要场所和渠道。因此,充分利用课堂这一方小天地,以乐为主线,寓教于乐,通过愉快教学让学生自觉的把知识学习内化为个体学习的主动需求,从而得到情感体验、文化的熏陶和审美的感受,是语文教学改革的一个新尝试。
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