论文部分内容阅读
目的:探讨听觉语言训练结合八步训练法对脑卒中言语失用症患者的疗效观察.方法:采用随机数字表法,将符合入选标准的脑卒中言语失用症患者40例随机分为治疗组21例和对照组19例.治疗组采用听觉语言训练结合言语八步法,而对照组仅采用言语八步法.2组患者均于治疗前和治疗3周后采用“汉语失语症心理语言评价与治疗系统”中的言语运动计划模块中的评定项目进行评估,主要观察两组患者治疗前后数数、唱音阶、拼音字母复述、单音节词复述、双音节词复述共5个项目的改善效果.结果:治疗前,治疗组与对照组的各项评分比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗3周后,各组较治疗前均显著改善,且差异具有统计学意义(P<0.05),而且治疗组与对照组比较在数数、唱音阶、拼音字母复述、单音节词复述、双音节词复述评分方面的效果显著优于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05).结论:听觉言语刺激训练结合八步训练法能显著改善脑卒中患者的言语失用症状,从而提高患者的口语表达能力,且效果显著优于单一的八步训练法.