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目前，毕业生就业压力大成为一种非常普遍的现象，这与高校的人才培养有着极为紧密的联系，特别是针对民办院校的会计专业人才培养。会计专业是一门理论和实践结合密切的学科，基于民办高校学生理论基础低于一本和二本院校的学生，实践能力低于职业院校学生的现状，笔者认为会计专业人才培养目标应结合学生实际进行合理划分为理论型人才培养目标和实践型人才培养目标，这样可以培养出既能与一本、二本院校相竞争的理论型会计专业人才，又能培养出与职业院校相竞争的实践型会计专业人才，找到自己的合适位置，立于不败之地。