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应用型本科人才的培养目标决定了高校应该着重培养具备合社会需求的能力、素质、知识的专门人才。围绕预设的培养目标,制定相应的人才培养方案,以学习成果为导向进行课堂教学、教学评价设计,是为OBE教育模式,可以有效的提高本科教学的质量。
基于OBE理念的大学课堂教学设计——以《信用评分及其应用》为例
【摘 要】
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应用型本科人才的培养目标决定了高校应该着重培养具备合社会需求的能力、素质、知识的专门人才。围绕预设的培养目标,制定相应的人才培养方案,以学习成果为导向进行课堂教学
【机 构】
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北京理工大学珠海学院会计与金融学院,北京理工大学珠海学院材料与环境学院
【出 处】
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人力资源管理
【发表日期】
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2017年7期
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