【摘 要】
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目的分析量化健康教育在骨质疏松患者中的应用价值,为改善该病治疗效果提供参考。方法以本院骨科收治的120例骨质疏松患者为对象,分为接受随机健康教育的对照组和接受量化健
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目的分析量化健康教育在骨质疏松患者中的应用价值,为改善该病治疗效果提供参考。方法以本院骨科收治的120例骨质疏松患者为对象,分为接受随机健康教育的对照组和接受量化健康教育的观察组,各60例,比较2组患者的健康宣教掌握度、患者主动参与度及患者对宣教的满意程度。结果观察组对健康宣教内容掌握情况、健康宣教主动参与情况和对健康宣教的满意度明显优于对照组(P<0.05)。结论量化健康教育可以提高骨质疏松患者对疾病知识的掌握程度,促进患者积极参与,同时提高对医务人员医疗服务的满意度。
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