【摘 要】
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生化课程相对其他专业课程而言较枯燥、呆板,难以激发学生的学习兴趣.而将多媒体技术应用于生化教学中,则可以对教学结构、方法、体系乃至教学思想的改革和激发学生学习兴趣
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生化课程相对其他专业课程而言较枯燥、呆板,难以激发学生的学习兴趣.而将多媒体技术应用于生化教学中,则可以对教学结构、方法、体系乃至教学思想的改革和激发学生学习兴趣起到促进作用.在生化教学中可以应用多媒体技术加强理性认识与感性认识相结合,理论知识与实践能力相结合,基础知识与发展前沿相结合,课堂学习与课外学习相结合.但其不能代替传统教学模式,它只是传统教学模式的重要补充,要根据教学效果的需要与传统教学合理结合.
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