【摘 要】
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目的了解高校学生预防人感染H7N9禽流感的知识、态度和行为水平。方法采用分阶段整群随机抽样方法在浙江省某高校1~2年级6个专业在校学生中抽取983人进行问卷调查,分析不同年
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目的了解高校学生预防人感染H7N9禽流感的知识、态度和行为水平。方法采用分阶段整群随机抽样方法在浙江省某高校1~2年级6个专业在校学生中抽取983人进行问卷调查,分析不同年级、性别以及城乡的高校学生人感染H7N9禽流感的知识、态度和行为水平。结果高校学生人感染H7N9禽流感知识知晓率为73.70%,不同年级、专业学生知晓率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。城乡学生在传染源、传播途径、早期症状方面的知晓率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。高校学生获得人感染H7N9禽流感知识主要途径是网络和电视。不同性别学生在人感染H7N9禽流感流行时,其态度和行为水平不同。认为"人感染H7N9禽流感流行时有发热、头痛似流感、肠炎症状应立即就医"和"平时勤开窗、勤洗手,加强营养与体育锻炼"的比例女生高于男生(P<0.05);"赞同禁止活禽买卖的预防措施"和"人感染H7N9流行时产生恐惧心理"的比例女生高于男生(P<0.05)。结论高校应加强大学生人感染H7N9禽流感的健康教育,提高大学生预防保护能力。
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