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STEM课程是将科学（Science）、技术（Technology）．工程（Engineering）和数学（Mathematics）进行跨学科整合的课程。它区别于传统的分科课程，强调聚焦于某个特定的项目或任务，引导学生整合资源，合作完成学习任务。
我国中小学实施STEM课程的困境与对策
【摘 要】
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STEM课程是将科学（Science）、技术（Technology）．工程（Engineering）和数学（Mathematics）进行跨学科整合的课程。它区别于传统的分科课程，强调聚焦于某个特定的项目或任务，引导学生整合资
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2017年1期
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