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文章首先对“立德树人”的科学内涵进行了解释,然后阐述了高校落实“立德树人”根本任务的重要意义,最后提出了高校落实“立德树人”根本任务的路径,包括“三个主体”同心协力全员育人;“三个载体”齐抓共管全程育人;“两种形式”协同共进全方位育人。
高校落实“立德树人”根本任务的路径分析
【摘 要】
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文章首先对“立德树人”的科学内涵进行了解释,然后阐述了高校落实“立德树人”根本任务的重要意义,最后提出了高校落实“立德树人”根本任务的路径,包括“三个主体”同心协
【机 构】
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电子科技大学马克思主义学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年10期
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