【摘 要】
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小学阶段是学生语言发展的关键期。在小学开设英语课，顺应了时代的发展，也适应了小学生生理、心理的发展需要。在语言发展的关键期对小学生进行英语训练，能有效地促进其英语水平
【机 构】
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河北省保定市定兴县天宫寺镇中心小学
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小学阶段是学生语言发展的关键期。在小学开设英语课，顺应了时代的发展，也适应了小学生生理、心理的发展需要。在语言发展的关键期对小学生进行英语训练，能有效地促进其英语水平和母语水平的同步提高。但是，小学生学英语不单是让学生单一地练口语，而是通过课堂中对口语﹑字母﹑音标和单词的综合学习，培养学生的听力和口语表达能力，打下较好的语音和书写基础，养成良好的英语学习习惯。小学生在学习母语的同时学习第二语言，对小学生来说有一定的难度。但是少儿学英语也有学英语的有利条件，他们善于模仿、态度自然、乐于参加活动。如何才能让学生愉快地走进课堂，愉快地学习英语？这就是本文我们要谈的重点问题--小学英语课堂的愉悦教学。
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