论文部分内容阅读
一、加强组织纪律观念教学良好的课堂纪律不仅是一切教与学活动顺利、有序开展的保障,而且是检验体育教师教育和管理学生能力的标准之一。由于体育课是室外进行的一种授课形式,会在组织教学的过程中出现各种各样的干扰因素,另外课堂是开放的也给学生带来自由的空间,这些主客观存因必然导致学生格外调皮捣蛋、格外活泼而致使难以管理约束。