切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
AIS中GPS定位技术的互补应用研究
AIS中GPS定位技术的互补应用研究
来源 :导航 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tom_7758
【摘 要】
:
简要介绍了AIS的概念、组成、功能以及卫星导航系统的现状和作用。从国际协调时、动态信息、转发DGPS差分信息等三个方面阐述了AIS与GPS技术互补应用研究。两者相辅相成,为船
【作 者】
:
施闻明
杨晓东
【机 构】
:
海军潜艇学院
【出 处】
:
导航
【发表日期】
:
2009年1期
【关键词】
:
AIS
GPS
互补
导航
避碰
AIS
GPS
Complementary
Navigation
Avoide Colliding
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
简要介绍了AIS的概念、组成、功能以及卫星导航系统的现状和作用。从国际协调时、动态信息、转发DGPS差分信息等三个方面阐述了AIS与GPS技术互补应用研究。两者相辅相成,为船舶导航和避碰发挥巨大的作用。
其他文献
盐工学人——仓林忠教授
仓林忠教授,1950年出生于江苏省盐都县。1975年12月毕业于江苏师范学院(现苏州大学)。历任盐城职业大学、盐城市广播电视大学学生处党支部书记、纪委监察室主任以及盐城工学院副
期刊
盐都县
盐城工学院
广播电视大学
苏州大学
师范学院
职业大学
江苏省
盐城市
N(I)取代5—氟尿嘧啶乙酸,5—氟尿嘧啶丙酸与Cn(Ⅱ)...
合成了N(1)取代5-氟尿嘧啶乙酸、5-氟尿嘧啶丙酸与铜(Ⅱ)、钴(Ⅱ)、镍(Ⅱ)和锰(Ⅱ)的十种金属配合物。通过元素分析、差热-热重分析确定了它们的化学组成,并对这些化合物进行
期刊
铜配合物
氟尿嘧啶
N取代衍生物
N(1)-substitutive 5 fluorouracil derivate coordination conpound
供销网络与城乡一体化建设探析
城乡一体化建设要有配套的"供"与"销"流通网络平台,供销社工作的核心是"供"与"销",它既是城乡一体化的建设者,也是城乡一体化建设的受益者。计划经济体制时期供销网络对社会经济发展
期刊
城乡一体化
新农村建设
供销合作社
农村流通
urban-rural integration new rural construction supply and
基于IP核双口RAM的FPGA与DSP EMIF的接口设计
给出了TMS320C30DsP通过EMIF接口与FPGA的片内双口RAM模块进行数据通信的一个设计方案。FPGA将处理完的数据给到片内的双口RAM模块,由DSP通过EMIF读双口RAM的内容;反之亦然。以
期刊
FPGA
DSP
双口RAM
EMIF
FPGA
DS
Dual Port Block Memory
EMIF
“双百”方针提出的文学环境及影响
"双百"方针是在20世纪50年代社会主义阵营"解冻"、国内文学状况不甚理想的前提下由毛泽东所提出来的,旨在推进科学与艺术的发展,促进社会主义文艺的繁荣,但在之后的具体实行中,却
期刊
“双百”方针
背景
反思
"Dual-hundred"guideline background introspection
高校教师专业化进程中的公开课拓展研究——兼论公开课如何促进高职教师专业化
公开课不仅是一堂特殊的课,更是一种可以促进教师专业化发展的重要教育资源,高校可以充分利用公开课及公开课资源促进教师专业化.对公开课内涵进行了拓展,并提出了促进教师专
期刊
教师专业化
公开课
资源
高职院校
professionalization of teacher public class resources highe
基于权利克减浅议患者隐私权的限制
从权利克减的角度浅析患者隐私权的权利边界,分析法律对患者隐私权利位阶的衡量选择及权利冲突的协调取舍,探讨法律克减及限制患者隐私权予优先保障生命健康、社会公共及善意第
期刊
隐私权
权利克减
权利限制
基于医院网站的医院文化内涵建设现状分析与探讨--以福建省三级公立医院网站为例
通过百度和google搜索引擎对福建省9家省属三级公立医院网站中医院文化基本要素的表达形式进行调查分析,结果表明各医院网站中医院精神文化建设滞后、医院文化建设表面化和趋
期刊
三级医院
网站
医院文化
内涵
读者的关爱 真情的回报——欢迎订阅2007年《农村新技术》
期刊
基于“知-能转换”的应用型课程建设研究
应用型课程是应用型本科院校人才培养的重要实现途径,但应用型课程建设面临着内容趋同、资源同质、理论与实践剥离、教学方法单一等诸多困惑。应用型课程建设的这些困惑显然是
期刊
知-能转换
应用型
课程
idea of transforming knowledge to ability application - oriented c
与本文相关的学术论文