【摘 要】
：
目的了解山东省农村学龄前留守儿童意外伤害的现状及其影响因素,为进一步提高农村学龄前留守儿童的安全意识提供依据。方法采用多阶段分层抽样方法,随机选取聊城市6个乡镇269
【机 构】
：
山东大学公共卫生学院社会医学与卫生事业管理研究所
论文部分内容阅读
目的了解山东省农村学龄前留守儿童意外伤害的现状及其影响因素,为进一步提高农村学龄前留守儿童的安全意识提供依据。方法采用多阶段分层抽样方法,随机选取聊城市6个乡镇269名留守儿童和466名非留守儿童作为调查对象。结果留守儿童中不知道避开水、火和电等危险的儿童比非留守儿童多(17.8%vs 12.4%)(P<0.05)。留守儿童的年龄、两周内患病、爸爸职业、家长是否知道孩子避开水域、监护类型与留守儿童的安全意识差异具有统计学意义(P<0.05)。结论山东省农村留守儿童的安全意识差,应加强对农村学龄前留守儿童及监护人的安全教育,提高学龄前留守儿童的安全意识。
其他文献
探索当今世界花样游泳音乐选择与运用的规律,对2004年28届奥运会与2007年第12届世界游泳锦标赛花样游泳集体自由自选前六名队伍的音乐进行分析。全套音乐风格统一,节奏变化丰
结合实际开发需要,应用已有的试验车辆、试验设备和测量仪器,通过远程参数控制在六通道多轴模拟振动台(MAST)上实现了安装在车身内座椅总成的室内道路模拟试验技术,正确、快
【目的】对6个日中性草莓品种开展主要经济性状测定与分析,为育种亲本选配和生产上品种选择提供性状信息。【方法】2个自育品种(‘秋怡’和‘秋香’)穴盘苗和4个美国品种(‘M
从水质及水质模块分析入手,对给水厂水质处理的技术进行探索。
<正>课堂,是课程实施的主要阵地,也是一切教育教学理念转化为现实"教育力"的主要场所,理想的课堂应当以学生的自我发展、主动发展为本,而不是以知识的填充和获取为本,只有这
多媒体信息技术是教师在教学过程中的辅助工具,不仅能提高学生的学习兴趣,也能帮助教师提高教学质量。针对多媒体在小学数学教学中的应用进行分析。
信息技术的应用,有效激发学生学习的主动性和积极性,有效培养学生自主合作学习,为学生的学习搭建交流互动的平台,灵活学习的辩证思维,使学生真正成为学习的主人。结合教学实
目的观察并比较经筋刺疗法和常规刺法对膝骨关节炎的治疗效果。方法选择2011年6月—2013年2月入住我院针灸科的膝骨关节炎患者169例,随机分为两组,分别接受经筋刺法(治疗组87
语体对语言的使用和交流产生非常重要的影响,在外语教学中,语体是不容被忽视的一部分内容,外语教学的最终目的是使学生具备口语及书面语的交际能力,正确运用语体的能力是教学
文中以某电厂1000MW超超临界机组的设计和运行参数为基础,论证了三合一风机采用汽轮机驱动的可行性;并与采用电机驱动方案进行技术经济比较,推荐经济效益更优的凝汽式小汽轮