【摘 要】
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该研究采用问卷调查法对352名高中学生进行了调查,探究了责任心与内外部动机在父母教养方式与学业成就间的中介作用。结果发现:(1)城市高中生所觉知到的父母教养方式的专制性
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该研究采用问卷调查法对352名高中学生进行了调查,探究了责任心与内外部动机在父母教养方式与学业成就间的中介作用。结果发现:(1)城市高中生所觉知到的父母教养方式的专制性显著高于农村高中生;(2)父母民主型教养方式能通过促进子女责任心的发展而提高其学习的内部动机水平,并最终正向影响其学业成就的取得;(3)父母专制型教养方式能正向影响子女的外部动机,而外部动机能促进其取得更好的学业成就。
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