高中生问题能力培养策略探究

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在高中数学课堂教学中,大多学生所接受的都是传统的灌输式教育,故而不善于提出问题,在问题分析中,也更多依靠教师的讲授,自主分析和解决问题的能力不强。笔者在本文中就高中生问题能力的培养展开论述,并提出了一些策略。
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