新文科背景下广告教育“多元融合”发展研究——以广西财经学院广告专业为例

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本研究结合新文科背景下人才培养的要求,根据广告专业教育特点,提出通过"专思融合""学科融合""专创融合"和"产教融合"等"多元融合"理念,对新时代新媒介环境下创新型广告应用专业人才培养模式进行深入探索与实践总结。
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