【摘 要】
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在我国当前的教育发展背景下,思想政治教育贯穿义务教育与高等教育的始终,尤其在中小学教育体系中占据十分重要的战略地位。高中阶段的思想政治教育工作以九年义务教育成果为
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在我国当前的教育发展背景下,思想政治教育贯穿义务教育与高等教育的始终,尤其在中小学教育体系中占据十分重要的战略地位。高中阶段的思想政治教育工作以九年义务教育成果为基础,与初中阶段的道德和法治课程及高等院校中的政治理论课程相互衔接,因此,其在整个教育体系中具有承上启下的意义。笔者将深度学习理论作为研究对象,梳理了高中思想政治教学深度学习指导理论的基本要素,并对贯彻深度学习指导理论的实践策略进行了深入探索,以期为广大教师提供参考。
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