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当前课改逐渐深入、教材内容不断更新，无论是从学生“学”的角度还是从教师“教”的角度都要求与时俱进不断创新。初中生物教学要摒弃传统那种填鸭式的“一言堂”教学模式，要做到以学生为本，体现学生的主体地位。
新课改背景下的初中生物教学思考
【摘 要】
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当前课改逐渐深入、教材内容不断更新，无论是从学生“学”的角度还是从教师“教”的角度都要求与时俱进不断创新。初中生物教学要摒弃传统那种填鸭式的“一言堂”教学模式，要做
【机 构】
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贵州省遵义县松林中学 贵州 遵义 563121
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年13期
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