【摘 要】
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充分发挥学生的主观能动性,坚持教师主导、学生主体是新课程理念所要求的。因此,面对阅读教学,应当遵循新课程的理念。其核心在于有效的思维和方法,以此提升学生的阅读水平。
【机 构】
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贵州毕节七星关区碧海街道办事处王张小学,
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充分发挥学生的主观能动性,坚持教师主导、学生主体是新课程理念所要求的。因此,面对阅读教学,应当遵循新课程的理念。其核心在于有效的思维和方法,以此提升学生的阅读水平。主要针对以往阅读教学中的某些教学思路,在新课程理念下提出了建立在实践基础上的小学语文阅读教学思维和教学方法。
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