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<正>随着经济的高速发展和科技的不断进步,社会生产对劳动者素质的要求也在不断提高,由过去单纯地要求劳动者具备成熟的、熟练的劳动技能上升为如今要求劳动者必须具备自主学习的能力与全局的思维考量能力,以适应飞速发展的技术进步,持续提高生产效率。当这种对劳动者技能组成的新要求被传导至教育体系时,教育部门就必须作出回应,改进教学方法以适应社会新的需求。长期以来,由于受高考这根"指挥棒"的影响,高中阶段的教学工作出现了教材"神圣化"的趋势,教师在教学过