【摘 要】
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工作记忆与认知灵活性是执行功能的两个核心成分,但两者之间的关系并不清晰.本研究在一个数字大小交替比较任务中操纵工作记忆负荷,考察转换代价在不同记忆负荷下的差异.结果显示与非转换条件相比,转换条件下的反应时更长,正确率更低.另外,高记忆负荷下的转换代价显著高于低记忆负荷下的转换代价.这些结果表明工作记忆负荷越大,转换越难,代价越大.
【机 构】
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江西师范大学心理学院,南昌,330022辽宁师范大学脑与认知神经科学研究中心,大连,116000
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(31860728,31571118,31760285); 江西省社科规划一般项目(17JY09)的资助
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工作记忆与认知灵活性是执行功能的两个核心成分,但两者之间的关系并不清晰.本研究在一个数字大小交替比较任务中操纵工作记忆负荷,考察转换代价在不同记忆负荷下的差异.结果显示与非转换条件相比,转换条件下的反应时更长,正确率更低.另外,高记忆负荷下的转换代价显著高于低记忆负荷下的转换代价.这些结果表明工作记忆负荷越大,转换越难,代价越大.
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提出了两种适用于定长CD-CAT的题目曝光控制方法(HIRP、HIRT),这些方法在保证较高分类准确率的同时还有较合理的题目曝光率,新方法由二分化方法和RP及RT方法进行结合并适当调整而得到.模拟研究比较了其与RP、RT、SM、SMIE、RHA和SDBS的表现,结果表明:(1)HIRP的分类准确率和题目曝光率均好于SM、SMIE和SDBS;(2)HIRT的题目曝光率较RP、SM、SMIE、RHA和SDBS稍差,但分类准确率更高;(3)HIRP的分类准确率低于RT和RP,但题目曝光控制要更好.
集体未来思考是指想象一个尚未发生的群体事件,其与集体记忆之间存在着复杂的相互作用.目前对集体未来思考的研究发现它的记忆基础更多为语义记忆.而有关集体未来思考的脑机制研究则相对较少,但在遗忘症患者中发现个体未来思考和集体未来思考是可分离的,并且非海马依赖的未来场景构建与集体未来思考可能存在重要联系.未来研究应该注重不同文化背景下的集体未来思考,探讨其产生条件及影响因素,并加强在正常人群中神经机制的研究,以更好地揭示集体未来思考的实质.
积极和消极情绪的同时体验,即混合情绪,是生活中常见的情绪状态.健康应对的共激活模型、情绪动态模型和积极比模型一致认为混合情绪与心理健康之间呈现非线性的关系,适当的混合情绪有利于个体在困境中全面加工和整合信息,寻求意义,获得控制感,进而实现健康应对和心理症状改善,获得幸福感.未来研究应关注对非线性关系的精确描述;低压力或非压力情境下混合情绪的意义;混合情绪促进心理健康的内外部机制;以及混合情绪体验和处理能力的培养研究.
基于"为学习而测评"的理念,以促进学生学习为目的,客观量化学习现状并提供诊断反馈的测评模式日益受到重视.相比于横断认识诊断测评,纵向认知诊断测评更有利于实现促进学生发展的目标.为使国内学者系统性地了解纵向认知诊断模型,首先,依据建模逻辑将已有纵向认知诊断模型划分为基于潜在转换分析的和基于高阶潜在结构模型的两类,并逐一介绍和说明两类模型的理论基础和应用情景;然后,通过模拟研究为读者呈现如何使用纵向认知诊断模型进行数据分析及如何解读相应的诊断结果.最后,提炼出四个可进一步研究的议题.
我国自古以来就有"互助互济、扶弱济困"优良传统,老子的"慈"、孔子的"仁者爱人"、孟子的"守望相助"、墨子的"兼爱"等等,都含有丰富公益慈善观念.在新时代,公益行为更是得到高度重视,习近平总书记充分肯定了志愿者和志愿服务事业的重要地位和作用,并鼓励广大志愿者弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,以实际行动书写新时代的雷锋故事.
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神,把握创新发展规律,立足国情,面向世界,提升质量,为促进我国心理科学发展,提升心理学期刊核心竞争力,由《心理科学》编委会主办的《心理科学》2018-2021届编委会第三次会议于2020年12月6日下午在线召开.
正式反馈通过系统收集当事人的效果反馈来追踪其治疗进展,识别缺乏治疗进展个案,并通过促进治疗策略的调整来阻止治疗失败.正式反馈是近20年来发展出的一种循证治疗手段,其目的为进一步提高当事人的咨询效果.正式反馈的发展大致经历了临床有效性检验和实用性发展两个阶段.正式反馈可用于促进个体、夫妻和团体咨询的效果,也可用于评估临床督导效果、确定督导个案和指导临床督导.未来研究可探讨咨询师对待正式反馈的态度,拓展正式反馈的使用价值,建立正式反馈系统的本土化常模.
以下是《心理科学》2020年1月1日~2020年12月31日的外审专家名单及其审稿篇次.《心理科学》上发表的论文能够保持高质量、高水准,与各位审稿专家认真负责的敬业精神密不可分.编辑部代表广大读者和作者对各位审稿专家表示由衷的感谢!
相似性对视觉工作记忆表征的促进被称为相似性效应.以相似项目间的距离和是否插入其他项目改变邻近性,并操纵记忆项空间构型有序性,探讨邻近性对相似性效应的影响.结果发现,不同空间构型和邻近性条件下相似项目的记忆正确率高于非相似项目;在空间构型有序下,相似项目距离远时,插入其他项目时的相似性效应值低于不插入,而空间构型无序下未发现显著差异.这表明相似性促进视觉工作记忆表征,空间构型在邻近性对相似性效应的影响中起重要作用.
研究旨在探究更精确的视觉项目表征能否消除延迟反馈对信息整合学习的损害.实验采用2(视觉项目表征精确性:精确/非精确)×2(反馈延迟:即时反馈/延迟反馈)组间设计,结果发现无论有无延迟反馈,精确的项目表征条件下类别学习成绩都显著高于非精确条件,精确性与反馈延迟存在交互作用.采用状态痕迹分析进一步证明精确性显著影响信息整合类别学习的稳定性.在反馈延迟条件下,精确的视觉项目表征能提高信息整合类别学习的成绩.