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教学质量决定一个学校的教育水平,而课堂教学则是教学质量的关键。新课程改革的实施,对课堂教学提出了更高的要求,各个学校的课堂教学也在努力改进,但课堂教学有效与有趣的结合仍比较困难。本文试图在借鉴校外培训机构先进的课堂教学理念、方法的基础上,分析我国基础教育课堂教学存在的不足,提出提高课堂教学质量的有效方法。