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小学正属于学习语言最好时机，语言教师对学生的影响至关重要，它影响学生今后的语文学习能力，影响学生语言学习。小学教师水平和质量直接从教师的教学风格，教师课堂运用语言上可以看出。一个高素质的语文教师，他能够准确的抓住学生心理，能使得学生掌握语言特点。本文深入研究学校教学特点，为提高教师教学水平，为了提高学生学习语文的兴趣，提出了几虽教学建议。