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该文介绍了作为认知损伤临床评估最优方法的必要条件。评估的一个重要目的是将关于功能区域的优势和劣势的假设公式化，并据此设定适当的康复目标，评价康复的结果。为了达到这一目的，评估应该开始于康复之前，贯穿于康复过程，并持续到康复结束以后．文中比较了两种评估方法：量表法和假设检验法。为了考察认知损伤及其引起的障碍的变化，测验应该具有信度、敏感性和效度。量表法通常不具备这三个必要条件，而假设检验法在这方面更好。该文以一例获得性失语症的词语产出损伤评估为例，介绍了假设检验法的应用。