论文部分内容阅读
需求层次理论给出了农村图书馆发展问题的解释:农民对属于高层次需求的图书馆还没有明显的诉求,政府公共产品的供给也优先满足基本生存的需要,图书馆法还没有成为迫切必要的立法项目。我们应重视图书馆社会教育,从图书馆基本价值理念,公民权利及构建和谐社会的需要等方面加强公众和政府对图书馆的重视和需求意愿。