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根据学习和学习水平的有关理论，从教学设计的角度，在教与学两个方面讨论了高等函授教育课程教学质量下降的问题，并探讨了解决这些问题的措施。
高等函授课程教学质量下降问题与对策探讨
【摘 要】
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根据学习和学习水平的有关理论，从教学设计的角度，在教与学两个方面讨论了高等函授教育课程教学质量下降的问题，并探讨了解决这些问题的措施。
【机 构】
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湘潭大学成人教育学院
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2007年1期
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