【摘 要】
：
马扎诺教师评价模型（2020）包含教师日常工作的8个准则和31个子项，每个子项给出了不称职、一般、熟练和杰出4种水平的质性描述，并对每个子项从教师和学生层面提出搜集评价证据的途径与方法建议。该模型对我国的教师评价有以下启示：以促进学生健康成长为教师评价的宗旨，以教师工作职责和规范为教师评价的主要内容，以形成性评价为教师评价的主要方式。这对我国教育行政部门和学校全面评价教师工作绩效以及支持教师专业发
论文部分内容阅读
马扎诺教师评价模型（2020）包含教师日常工作的8个准则和31个子项，每个子项给出了不称职、一般、熟练和杰出4种水平的质性描述，并对每个子项从教师和学生层面提出搜集评价证据的途径与方法建议。该模型对我国的教师评价有以下启示：以促进学生健康成长为教师评价的宗旨，以教师工作职责和规范为教师评价的主要内容，以形成性评价为教师评价的主要方式。这对我国教育行政部门和学校全面评价教师工作绩效以及支持教师专业发展具有较大的借鉴意义。
其他文献
＜正＞综合保税区的产业功能定位根据《国务院关于促进综合保税区高水平开放高质量发展的若干意见》，我国正加快综合保税区创新升级，打造对外开放新高地，推动综合保税区发展成为具有全球影响力和竞争力的加工制造中心、研发设计中心、物流分拨中心、检测维修中心、销售服务中心，这也是综合保税区的产业功能定位（如下图所示）。
以实际工程为研究背景，采用CFD数值模拟方法分析了串列不规则截面桥塔的抗风性能。在不同风向角或间距比条件下，计算并对比了单个塔柱和双塔柱的气动力系数和斯托罗哈数，分析了双塔柱周围流场的时均压力和时均旋涡流线情况。结果表明：两个塔柱的阻力系数和斯托罗哈数相比单个塔柱均发生不同程度的降低。随着风向角的增大，单个塔柱和上游塔柱的阻力系数为降低趋势，而下游塔柱为上升趋势。斯托罗哈数对风向角和间距比的变化并
为研究大跨度悬索桥桥塔自立状态抗风性能，通过自立状态桥塔气弹模型风洞试验，得到了不同风速和不同风偏角下的响应规律，并对风速、风偏角及阻尼比的影响规律进行了总结和比较。试验结果表明：在阻尼较低的条件下自立状态门式桥塔易出现一阶顺桥向弯曲涡振和一阶横桥向弯曲涡振，增加结构阻尼比能有效削弱涡激共振现象；对于大部分风偏角，桥塔的抖振位移响应均方差随风速的变化接近二次曲线规律。
煤矿掘进施工过程中，传统锚索张拉器人工作业过程中存在劳动强度大、工作效率低、安全性较差等问题，不能满足煤矿安全高效生产要求。首先对煤矿用锚索张拉机具的结构特征及工作原理进行简述；然后介绍了自动增压器的工作状态和工作原理；以某型掘进机为例开展机载锚索张拉器的集成设计研究，包括原理设计、集成方案设计和应用效果评价。该研究成果解决了传统锚索张拉器作业存在的问题，减轻了工人劳动强度，提高了工作效率，实现了
＜正＞ 该书是联系我国刑事立法与司法实践,全面系统、深入地探讨犯罪论体系与基本原理的专著。作者以其丰富的学识、缜密的逻辑思考,构筑了我国新的犯罪论体系,摒弃了资产阶级刑法理论对我国现行犯罪论体系的影响,实现了马克思主义的刑法理论与我国国情的有机结合。全书洋洋40余万言,一气呵成,其新颖的特点、严谨的论述、朴实的文风,无不令
纵观人类社会发展历程,组织中的不道德行为普遍存在。道德影响着社会信任和交易成本,违反道德规范不仅使得组织制度运行成本提高,也将导致社会正义感的丧失,危机社会和组织的长期发展。不断出现的伦理丑闻也使得越来越多研究者和实践者的重视工作场所中员工不道德行为,开始探索不道德行为背后的动机,以此来规避该行为及其带来的后果。随着研究的深入,学者们发现仅从利己角度出发,不足以解释不道德行为的本质,其背后的动机远
＜正＞在历史教学中,需要紧密围绕历史课程标准界定的教学目标,科学处理好学习目标与学习过程的关系,通过课程、活动、作业和评价来有效落实。如何将学习目标、教学过程与量规评价系统有效结合是我们必须严格考虑的环节,而马扎诺教育目标分类（以下简称新分类）下学习目标与表现量规模式为我们的历史教学提供了一个借鉴。一、新分类法下的学习目标与表现量规当前教学中,我们不可回避的面临两个问题,一是教学效果的具体呈现,二