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本文借鉴CBI教学理念的核心内涵,从独立学院大学英语教学内容的选择、教学模式的运用、教学评价等方面开展初步探索,旨在提高独立学院大学英语教学质量,培养符合社会需求的应用型、复合型人才。
CBI教学理念下独立学院大学英语教学改革初探
【摘 要】
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本文借鉴CBI教学理念的核心内涵,从独立学院大学英语教学内容的选择、教学模式的运用、教学评价等方面开展初步探索,旨在提高独立学院大学英语教学质量,培养符合社会需求的应
【机 构】
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广州大学松田学院
【出 处】
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科教导刊(下旬)
【发表日期】
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2015年08X期
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