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对国内外实施素质教育的背景进行了回顾，并对素质教育的基本内涵及其相关概念作了分析，阐述邓小平教育理论是实施素质教育的理论指南，最后提出了以邓小平教育理论为指导，全面推进素质教育的措施。
以邓小平教育理论为指导全面推进素质教育
【摘 要】
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对国内外实施素质教育的背景进行了回顾，并对素质教育的基本内涵及其相关概念作了分析，阐述邓小平教育理论是实施素质教育的理论指南，最后提出了以邓小平教育理论为指导，全面推进
【机 构】
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福建农业大学党委
【出 处】
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福建农业大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2000年1期
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