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摘要： 学校结合广播电视编导专业教学目标和学生特点，进行了计算机基础课程教学改革：将计算机基础实验与理论课程提到同等重要的地位，在理论课上采用任务驱动与案例教学法，实验课则设计与专业密切联系的实验项目，并借助于网络这一平台来进行师生互动，取得了良好的教学效果。
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