论文部分内容阅读
海外华文教育与弘扬中华优秀文化传统●潘懋元张应强海外华文教育，既是海外华人的民族文化教育，又属于华人所在国教育的一个组成部分，受所在国教育政策、法规的约束与管理。由于具有这一特点，更由于各国的政治条件、社会环境不同，华文教育在理论上和实践上面临诸多复...
海外华文教育与弘扬中华优秀文化传统
【摘 要】
：
海外华文教育与弘扬中华优秀文化传统●潘懋元张应强海外华文教育，既是海外华人的民族文化教育，又属于华人所在国教育的一个组成部分，受所在国教育政策、法规的约束与管理。由于具有这一特点，更由于各国的政治条件、社会环境不同，华文教育在理论上和实践上面临诸多复...
【出 处】
：
教育研究
【发表日期】
：
1996年6期
其他文献
编者按：１９９５年１１月，由全国教育科学规划领导小组办公室、南京师范大学教科所、《教育研究》杂志社、中央教育科学研究所德育研究中心共同主办的“当代道德教育理论研讨会”在南京召开。会上就德育的超越性本质与现实性功能问题开展了热烈的讨论，这里刊发部分同志...
关于科教兴省的战略思考段作章江苏省委、省政府根据我省的实际情况，提出了“科教兴省”战略。它将有力地推动我省的科技进步，促进教育的发展，促进我省的经济建设上一个新的台阶。实施“科教兴省”战略是一项系统工程，有许多重大问题需要深入研究，制定实施策略。本文...
全国教育科学“八五”成果报告会召开由全国教育科学规划领导小组办公室主办的全国教育科学“八五”规划重点课题研究成果第一次报告会于１９９６年２月７—９日在上海召开。来自全国２５个省、市、自治区，７所高等院校的科研人员及教育教学第一线的校长、教师参加了会议...
当代道德教育理论研讨会综述丁锦宏朱曦南京师范大学当代道德教育·学术动态·一、道德教育的超越性本质和现实性功能。与会的专家学者对道德教育的超越性本质有比较一致的认识，但在具体理解上又有不同视角。有学者认为，作为现代唯物主义的马克思主义与旧唯物主义的根本...
向素质教育转轨的成功范例——抚松农村初中教改实验的基本经验洪俊刘凤璞唱印余中小学由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道，是我国基础教育改革的一个根本性问题。为了探索解决这个问题的有效途径，１９９０年８月以来东北师范大学在吉林省抚松县开展了农村初中教...
辽宁省功勋教师的教育观研究于月萍宁安生１９９４年，辽宁省人民政府授予了辽宁有史以来的第一批功勋教师，共１１名。这些功勋教师在教育实践活动中，经过多年的努力探索，大多在某一领域或一定范围内积累了丰富的经验，其先进事迹和丰硕成果能给人带来特殊的启发作用。...
观念与发展——攀枝花钢铁（集团）公司职业技术教育中心的办学实践与思考周兴儒党的十一届三中全会以来，我国的职业教育蓬勃发展，特别是大、中型企业创办的职业教育更显示出勃勃生机和美好的前景，并发挥着举足轻重的作用。攀枝花钢铁（集团）公司是国家级特大型钢铁联...
跨世纪中国教育的历史性转变●谈松华我们正处于世纪之交的历史性转折点上，将从现在走向新世纪的未来。可是，“未来不是我们要去的地方，而是我们要创造的地方。”①走向未来，就是要架设通向未来的桥梁，实现从现实向未来的转变。对于２１世纪的中国和中国教育来说，这...
黎锦熙的语文教育理论与实践黎泽渝马啸风李乐毅黎锦熙先生（１８９０—１９７８），字劭西，湖南省湘潭县人，是我国现代史上的文化巨子之一，蜚声中外的语言文字学家，著名的语文教育家和社会活动家。语文改革和建设事业的先驱黎先生与同仁在１９１６年倡建了国语研究会...