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文章从＂自主学习＂的理论依据出发,对高职院校的英语教学现状进行了分析。针对高职学生英语学习中存在的问题,探求培养高职类学生学习英语自主性的相应对策。
提高高职学生英语学习的自主性
【摘 要】
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文章从＂自主学习＂的理论依据出发,对高职院校的英语教学现状进行了分析。针对高职学生英语学习中存在的问题,探求培养高职类学生学习英语自主性的相应对策。
【机 构】
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广州铁路职业技术学院应用外语系
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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