【摘 要】
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随着工业化与信息化的融合,促进了知识经济的成长,新业态、新技术对人才有了新的需求,高等教育面临着提质增量的双重压力,而基于传统学科体系为基础搭建的人才培养供给已经趋
【基金项目】
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云南省教育厅科学研究基金项目“高等职业本科教育职业技能培养创新发展模式的探索与研究”(2017ZZX152);云南省哲学社会科学教育科学规划重点项目“应用型本科高校人才培养目标实施路径的探索与研究”(AB16002)
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随着工业化与信息化的融合,促进了知识经济的成长,新业态、新技术对人才有了新的需求,高等教育面临着提质增量的双重压力,而基于传统学科体系为基础搭建的人才培养供给已经趋于饱和。昆明理工大学应用型本科教育经过十年的探索与实践,建立了"一核三翼"创新人才培养模式:坚持学生、学校、用人单位三位一体为核心的育人理念,创建"三翼"的人才培养格局即人才培养理论教学设计实现"四个对接",实践技能培养形成"三个融合","一二三课堂"贯通。构建办学关键要素和环节与岗位需求有机衔接、相互贯通的创新人才培养模式,在高等教育人才培养供给侧匹配需求侧,深化内涵建设,实现重应用、强素质、主技能相统一,具有一定的实践效果和研究价值。
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