词块理论在高中英语写作教学中的实践研究

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写作方法以及写作技巧将直接影响高中生英语成绩。面对目前大部分学生英语写作能力比较低下的情况,以及“灌输式”的英语教学方式,老师要立足新课改,改变以往的教学观念。在教学的过程中要重视写作教学对学生的重要意义,在写作教学当中运用词块理论,促使英语教学得到良好的发展。鉴于此,本文详细分析了现阶段英语写作教学所存在的问题,并提出有效的解决措施,以供相关的教育工作者参考和借鉴。
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