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历史是学生高中阶段的一门必修课，在高中教学中占有重要地位。作为一门人文学科，历史要求学生对知识触类旁通并学以致用。对话教学将知识的输入和输出有机结合，促进知识有效吸收和运用，符合历史教学要求。同时，与传统教学方法相比，对话教学具有多方面优势。
对话教学在高中历史教学中的运用
【摘 要】
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历史是学生高中阶段的一门必修课，在高中教学中占有重要地位。作为一门人文学科，历史要求学生对知识触类旁通并学以致用。对话教学将知识的输入和输出有机结合，促进知识有效吸收
【机 构】
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贵州省惠水县民族中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2016年19期
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