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本文从组织学角度出发,运用对比分析法,对阳泉市卫生学校2015至2017年间荣获与未获先进班集体的班级进行调查,通过对调查结果进行分析,发现先进班集体的班级需要一个健全的制度保障、一个明确的目标导向、一个有意识协调的活动系统,同时还需要行之有效的技术手段和外部环境的支持与配合。据此,提出了相关建议。