新建校区开辟第二课堂的方法探讨

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当代大学生创新能力培养是一项系统工程,第二课堂是第一课堂的有益补充与延伸,在大学生创新能力培养上具有重要的作用。对第二课堂进行系统设计,实施规范管理与组织运作,通过建立科学的创新能力评价体系,来调整与规划第二课堂,是大学生创新能力培养的重要途径。根据我校新建校区存在的一些问题,积极探索开展第二课堂的方法,进行一系列的研究与实践。在丰富学生课余生活,营造良好校园文化氛围,推进科学化管理模式,充分发挥第二课堂的育人功能等方面总结出了一定的经验。
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