“基于工作过程”课改需把握的几个问题——唐山工业职业技术学院酒店管理专业改革实践

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“基于工作过程”的课程改革是当前我国职业教育改革的主要模式。本文从。基于工作过程”课程改革的理论背景出发,以高职酒店管理专业为例。阐述了酒店管理专业行动导向的课程开发方案,并分析了在课程改革实践中应把握好的几个关键问题。
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