应用型大学校园儒学文化共建的方法与思路探微--以四川大学锦城学院为例

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中国应用型大学校园儒学文化建设,是继研究型大学儒学研究之后开启的又一命题,在此系统工程中,新的文化传播理念与新的校园文化建构方式无疑是当代必须明确的问题,多学科的合力共建,重实践、重重构、重个体,将研究成果植入一线校园活动的基本模式,研学结合,重创造性转化的灵活思路,是这一系统工程顺利实施的关键。
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