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绘景、状物、写人、抒情……精选出最美的文字,记录下最真实的心情,快到这里留下你的印迹吧。
风景
习惯了在放早学的时候,飞快地挎上书包冲出校门,然后在闭上眼也能摸到家的那条不是很宽敞的小道上不紧不慢地走着,和同伴们数着几缕随着微风从清晨就开始在村庄上头散漫游荡的炊烟,猜测着母亲在家做了什么好吃的,轻柔地呼吸着空气里流淌的熟玉米棒的甜香。
当蝉鸣撕裂了春的寂静,烈日点燃了夏的激情,总会让人不由自主地挂念起屋后的池塘。看荷叶上静默的青蛙,听荷叶下鱼儿激起的水波声,实在禁不住清凉的水的诱惑,我和同伴们便会偷偷钻进水里,在池塘中尽情放纵,任凭那岸上一波波和谐的蝉鸣。
直到听到吃饭的吆喝声从缓慢到高亢再到急促时,我们才一骨碌蹿到岸上,让阳光擦去身上的水珠,让头发上的水滴在风中晾干,撒丫子跑回家去。
摘自 刘东飞 [安徽省阜阳市第三中学三年级 (7)班]《后梦》
心情
记忆的锁永远锁住了这个季节的朝气,一切都是关于月儿的回忆。空气里,充满冰激凌味、淡淡的水果味,还夹杂着柠檬香。淡淡的香气,淡淡的思念,像是关于她的味道,朦胧而又真实。
黄昏,我总会静静地伏在窗边,痴痴地望着远方,手里永远拿着那个透明的水晶弯月。夕阳下,是山,一层层的山,涌动着,向没有尽头的远方蜿蜒,最后消失在一片灿烂的余晖中。我的思绪也跟着它向最遥远的地方走去,一直走向深远的梦境,细数梦里花落知多少……
摘自 胡锦轩 [湖北省麻城市宋埠镇拜郊中学三年级(1)班]《相约在夏天》
杂谈
小四在《青春的扬花》中写道:“我的文字,如同扬花一样,飞舞得很好看。”看到这句话的时候,我在想:我的文字是什么样的呢?我喜欢写字。一大段一大段地写。我经常把我写的文字寄到电台去,让人阅读我的心情。我不知道我的文字是像小四的文字一样如同扬花般飞舞,还是像小石子,抛到空中后就做自由落体运动,但我知道我的文字可以沉淀下我最真实的感动。我会在很久以后的一个个黄昏,安静地翻看我曾经写下的文字,怀念我的青春,我的朋友,和我最真实的感动。我会对着它们微笑,或者泪流满面。
摘自 刁建文 [四川省自贡外国语学校(第四中学)2008级(2)班]《关于……》
风景
习惯了在放早学的时候,飞快地挎上书包冲出校门,然后在闭上眼也能摸到家的那条不是很宽敞的小道上不紧不慢地走着,和同伴们数着几缕随着微风从清晨就开始在村庄上头散漫游荡的炊烟,猜测着母亲在家做了什么好吃的,轻柔地呼吸着空气里流淌的熟玉米棒的甜香。
当蝉鸣撕裂了春的寂静,烈日点燃了夏的激情,总会让人不由自主地挂念起屋后的池塘。看荷叶上静默的青蛙,听荷叶下鱼儿激起的水波声,实在禁不住清凉的水的诱惑,我和同伴们便会偷偷钻进水里,在池塘中尽情放纵,任凭那岸上一波波和谐的蝉鸣。
直到听到吃饭的吆喝声从缓慢到高亢再到急促时,我们才一骨碌蹿到岸上,让阳光擦去身上的水珠,让头发上的水滴在风中晾干,撒丫子跑回家去。
摘自 刘东飞 [安徽省阜阳市第三中学三年级 (7)班]《后梦》
心情
记忆的锁永远锁住了这个季节的朝气,一切都是关于月儿的回忆。空气里,充满冰激凌味、淡淡的水果味,还夹杂着柠檬香。淡淡的香气,淡淡的思念,像是关于她的味道,朦胧而又真实。
黄昏,我总会静静地伏在窗边,痴痴地望着远方,手里永远拿着那个透明的水晶弯月。夕阳下,是山,一层层的山,涌动着,向没有尽头的远方蜿蜒,最后消失在一片灿烂的余晖中。我的思绪也跟着它向最遥远的地方走去,一直走向深远的梦境,细数梦里花落知多少……
摘自 胡锦轩 [湖北省麻城市宋埠镇拜郊中学三年级(1)班]《相约在夏天》
杂谈
小四在《青春的扬花》中写道:“我的文字,如同扬花一样,飞舞得很好看。”看到这句话的时候,我在想:我的文字是什么样的呢?我喜欢写字。一大段一大段地写。我经常把我写的文字寄到电台去,让人阅读我的心情。我不知道我的文字是像小四的文字一样如同扬花般飞舞,还是像小石子,抛到空中后就做自由落体运动,但我知道我的文字可以沉淀下我最真实的感动。我会在很久以后的一个个黄昏,安静地翻看我曾经写下的文字,怀念我的青春,我的朋友,和我最真实的感动。我会对着它们微笑,或者泪流满面。
摘自 刁建文 [四川省自贡外国语学校(第四中学)2008级(2)班]《关于……》