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农村新教师的引入,为农村教育的发展注入了新鲜的力量,为农村教育的提高引领、助航。通过叙事研究的方法展开研究,通过展现农村新教师专业发展的各种困境,引发读者思考一个颇具潜力的农村新教师的优势为何不能转化为现实。
农村新教师专业发展困境研究
【摘 要】
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农村新教师的引入,为农村教育的发展注入了新鲜的力量,为农村教育的提高引领、助航。通过叙事研究的方法展开研究,通过展现农村新教师专业发展的各种困境,引发读者思考一个颇
【机 构】
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日照职业技术学院
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2017年13期
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