创新体系建设与中国特色自主创新道路的选择

来源 :河南师范大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qdled2046
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自主创新虽然以科技创新为主,但它离不开整个创新体系的运行,只有在创新体系中把握和认识自主创新道路中的问题,才能找出制约科技创新的各种因素,以整体创新联动推进自主创新的发展。中国特色的自主创新,是在科学发展观指导下,以改革开放为动力,以国家创新体系为依据,具有国家宏观调控优势,主动追求社会福利最大化,多区域创新体系协同配合的创新性发展道路。
其他文献
1983—1987年,共收治非何杰金淋巴瘤(NHL)化疗有/无放疗276例(单纯化疗95例,化疗加放疗181例)。按国际工作分类,低、中、高度恶性各占4.7%、47%、42.8%,其它5.5%。原发于结内73.2
近期,生猪产品的销售市场价格一路攀升,去年年底的毛猪每公斤市场价格7.8元,而现在双汇集团收购价格是8.4元,达到近几年来的最高点,同时出现了市场供不应求的现象。记者漯河市畜牧局
兴趣是最好的老师,学生对学习产生兴趣,必然使他们好学、乐学、善学.兴趣是一种动力,促使学生积极主动地投入到学科学习中,引导他们自主探究,从而完成知识的构建.生物学时一
当前高职院校学生的就业观念发生了巨大的变化,不良的思想会误导学生的就业观念,从而影响其职业观,造成就业危机。本文主要阐述了高职院校职业观中存在的问题,并详细分析了思
从贞元二十一年(805)春至元和元年(806)夏,白居易在长安华阳观寓居了一年多的时间。环境幽僻、优美的华阳观不仅是他休闲养病之所,还是他苦读应制举之所,因而这一段居观经历给他
摘 要 目前,高职院校的办学规模和数量大幅增加,但是高职院校的办学质量并没有显著提高,特别是课程教学在课程资源、课程管理、课程理念、产学研合作等方面还存在一定的问题。本文试从制约高职院校课程教学质量的问题与根源探析入手,从发展、管理、改革、创新四个方面阐述了提升高职院校课程教学水平的对策和建议。  关键词 高职院校 课程 教学质量  中图分类号:G424 文献标识码:A  Restric