社会实践理论视角下的汉语国际教育研究

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxk2010
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汉语越来越受到国际社会的关注,汉语国际教育的发展也成了瞩目的焦点.本文立足于汉语国际教育的高远发展,从布迪厄社会实践理论视角探讨汉语国际教育的相关问题,试图为汉语国际教育的理论与实践研究提供新的路径和研究方法,促进汉语国际教育的学科建设与教学的进一步发展.
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“双一流”建设战略是加快推进我国基本建成高等教育工业化强国的一项重要举措,普通本科高校是建设和完善我国高等教育体系的重要力量.“双一流”建设战略自2015年实施以来备受国家和社会关注,为各大高校的发展提供了新的指引和方向,它的建设与推进,不仅需要国家的支持和推动,更需要各高校自身的实践与革新.在此背景下,普通本科高校发展应立足于“双一流”建设战略,给予自身新的发展定位和发展要求,革新基础建设、学科建设、培养机制等各方面,制定一套可实现的发展策略.