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问题是数学学科本身的内在组成部分,解题多样化具有重要的教育价值,有利于培养学生的发散思维,促进学生的思维发展;有利于培养学生数学能力,提高教学效率和教学质量,提升学生数学核心素养。文章结合教学实践,对开展解题多样化教学培养学生数学能力进行探讨。
开展解题多样化教学培养学生数学能力探析
【摘 要】
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问题是数学学科本身的内在组成部分,解题多样化具有重要的教育价值,有利于培养学生的发散思维,促进学生的思维发展;有利于培养学生数学能力,提高教学效率和教学质量,提升学生
【机 构】
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福建省龙岩市新罗区谢洋小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年14期
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