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后进生是教育工作者不可回避的问题,尤其在农村地区,后进生问题更加突出。基于此,文章从目标管理的角度深入探讨了农村后进生的转化策略,又对目标管理下的农村后进生评价方式进行了研究。
基于目标管理下的农村“后进生”转化策略
【摘 要】
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后进生是教育工作者不可回避的问题,尤其在农村地区,后进生问题更加突出。基于此,文章从目标管理的角度深入探讨了农村后进生的转化策略,又对目标管理下的农村后进生评价方式
【机 构】
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五邑大学经济管理学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年08期
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