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北京东城区2004年即已启动"学区化"管理改革。以此为基础,进一步探索区域内教育行政治理结构改革的新路,凸显"多元综合治理"、"管理一体化"等现代理念,努力实现由"学区化"到"学区制"的转变。
从“学区化”走向“学区制”——北京东城区推进“学区制”综合改革,凸显“多元治理”理念
【摘 要】
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北京东城区2004年即已启动"学区化"管理改革。以此为基础,进一步探索区域内教育行政治理结构改革的新路,凸显"多元综合治理"、"管理一体化"等现代理念,努力实现由"学区化"到"
【机 构】
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中小学管理杂志社,
【出 处】
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中小学管理
【发表日期】
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2014年04期
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