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语文课程“ 应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，重点关注学生思考问题的深度和广度，使学生增强探究意rn识和兴趣，学习探究的方法，使语文学习的过程成为积极主动探索未知领域的过程。” 开展语文研究性学习，促进学生探究能力的发展成为了语文课程的重要任务。
浅谈语文探究性学习的实践
【摘 要】
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语文课程“ 应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，重点关注学生思考问题的深度和广度，使学生增强探究意rn识和兴趣，学习探究的方法，使语文学习的过程成为积极主动
【机 构】
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河北省秦皇岛市抚宁区榆关学区鸭儿峪小学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年6期
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