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在分析线上教学优劣势的基础上,根据线上教学平台的特点,提出线上教学基本方案,结合人工智能基础课程特点,从知识点切分、多种互动方式的结合以及在线伴随式评价方面介绍有针对性的课程设计,最后从课堂互动与练习,自主学习、课后作业与实验以及伴随式评价、测验与考试3方面总结经验,说明教学效果。
人工智能基础课程的线上教学探索与实践
【摘 要】
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在分析线上教学优劣势的基础上,根据线上教学平台的特点,提出线上教学基本方案,结合人工智能基础课程特点,从知识点切分、多种互动方式的结合以及在线伴随式评价方面介绍有针
【机 构】
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国防科技大学智能科学学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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教育部高等教育司产学合作协同育人项目“人工智能入门在线课程建设”(201802136058);国防科技大学研究生教育教学改革研究课题“人工智能视角下的认知科学研究生课程建设与实践”(yjsy2019023)
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